Formación en psicoanálisis


Seminario de Aperturas del Psicoanálisis


Seminario de Aperturas del Psicoanálisis

Información general

Frecuencia: bimensual · 50 h anuales.
De septiembre de 2025 a julio de 2026.

Horario: sábados de 11:00 a 12:00 y de 12:30 a 13:30 h. · [Calendario]
Modalidad: presencial y online (Zoom)

El mes de agosto se descansa. La actividad correspondiente al mes de mayo consiste en la asistencia a nuestras XXV Jornadas Psicoanalíticas del EPBCN (15, 16 y 17 de mayo de 2026), incluidas en el precio del Seminario.

Precio y matrícula

No estudiantes: 950 € · 90 €/mes + 90 € matrícula (1170 €)


Estudiantes*: 750 € · 70 €/mes + 70 € matrícula (910 € )

* Para acceder al descuento de estudiantes es necesario presentar la hoja de matriculación de los estudios oficiales que se cursen en la temporada 2025-2026.

Información e inscripciones:
secretaria@epbcn.com
93 454 89 78 - (+34) 659 666 329

Descripción: este Seminario es un espacio formativo de larga duración insertado dentro de nuestro Ciclo de Formación Abierta y Continua. Anualmente se proponen para su estudio textos de diversos autores y disciplinas que responden, por un lado, al objetivo de volver a examinar las principales producciones psicoanalíticas —clásicas y contemporáneas— y, por otro, a una necesidad del psicoanálisis: la de abrirse permanentemente al diálogo con otras disciplinas. Desde 2013 hasta la actualidad, el Seminario ha acogido textos de disciplinas tan diversas como la filosofía, los feminismos, las teorías de género, la psiquiatría o las tradiciones orientales.

En las propuestas se incluyen distintas categorías de autores:

  • Los que se insertan propiamente en el campo psicoanalítico.
  • Autores que, sin poder ser considerados propiamente psicoanalíticos desde una perspectiva ortodoxa, se reconocen o pueden considerarse derivados de ese campo.
  • Autores que, en sus trabajos, dialogan con el psicoanálisis, de una forma que puede ser amistosa o más o menos crítica.
  • Autores de otras disciplinas, distintas del psicoanálisis, cuyas elaboraciones pueden también usarse para alimentarlo, nutrirlo y abrirlo.

Pueden consultarse las bibliografías generales del Seminario para sus diversas convocatorias aquí (para la primera convocatoria) y aquí (para la segunda convocatoria).

Dirigido a: estudiantes que hayan completado el Ciclo «Fundamentos del Psicoanálisis» y psicoanalistas en formación en el EPBCN.

Referencias a trabajar durante la temporada 2025-2026:

  • Arendt, Hannah: La condición humana, 1958.
  • Freud, Anna: El yo y los mecanismos de defensa, 1980.
  • Green, André: De locuras privadas, 1990.
  • Green, André: Del pensamiento clínico al paradigma contemporáneo, 2017.
  • Green, André: Narcisismo de vida, narcisismo de muerte, 1983.
  • Halberstam, Jack: El arte queer del fracaso, 2011.
  • Hari, Johann: El valor de la atención, 2023.
  • Kernberg, Otto: La teoría de las relaciones objetales y el psicoanálisis clínico, 1998.
  • Kernberg, Otto: Desórdenes fronterizos y narcisismo patológico, 2001.
  • Lévinas, Emmanuel: Totalidad e infinito. Ensayo sobre la exterioridad, 1997.
  • López, Lola: Sin relato. Atrofia de la capacidad narrativa y crisis de la subjetividad, 2024.
  • Macaya, Laura; Hamaca: Conflicto no es lo mismo que abuso, 2024.
  • Said, Edward: Orientalismo, 1978.
  • Winnicott, Donald: Realidad y juego, 1971.

Bibliografía detallada en formato PDF (temporada 2025-2026)

Metodología: cada clase está compuesta de dos bloques de una hora, separados por un descanso de treinta minutos.

Profesorado: Josep Maria Blasco, Carlos Carbonell, Silvina Fernández, María del Mar Martín, Olga Palomino y Andrea Segura (invitada).

Entidades colaboradoras

COPC COPEC CEESC

Descuentos para colegiados de las entidades colaboradoras.

Cursos

Cursos de formato y duración variables —desde intensivos de pocas semanas hasta cursos de un año— sobre distintos aspectos del psicoanálisis y la práctica clínica, una buena vía tanto para acercarse a la disciplina como para complementar una formación o práctica ya iniciada.

Ciclo «Fundamentos del Psicoanálisis»

Su finalidad es proporcionar al estudiante una formación lo más amplia posible sobre la obra de Sigmund Freud y sus aperturas disciplinarias.

Prácticas de Docencia

Su objetivo es proporcionar a los integrantes una oportunidad de formarse como profesores dando clases en prácticas, y aprender a coordinar y observar grupos, utilizando distintos dispositivos grupales.